't Carrousel

OBS ’t CARROUSEL

Voor gestructureerd basisonderwijs

Obs ’t Carrousel staat nu 15 jaar in de Overwhere en is gehuisvest in een modern schoolgebouw. Onze school staat bekend als een zorgzame buurtschool met kwalitatief goed basisonderwijs. Het gebouw telt 12 lokalen, waarbij er 3 in gebruik zijn voor de kleutergroepen en 8 lokalen voor de groepen 3 t/m 8. In het 12de lokaal is de tussenschoolse opvang en worden onderwijsactiviteiten in kleine groepjes verzorgd.

De school wordt bezocht door ongeveer 250 leerlingen, die onderwijs krijgen van zo’n dertig personeelsleden. Voor de overzichtelijkheid en de veiligheid van de leerlingen zijn er twee gescheiden ingangen.

Onze school is een school voor basisonderwijs voor leerlingen van 4 tot 12 jaar.
In groep 1 en 2 gaat het onderwijs via de thema’s van de cito-piramidemethode. Omdat peuterspeelzaal Overwhere, Klein Duimpje en ‘t Mosterdzaadje met dezelfde piramidemethode werkt, garanderen we een doorgaande lijn. In 2007 wordt de peuterspeelzaal Overwhere bij onze school gebouwd.
In groep 3 t/m 8 werken we met leerstofjaarklassen. Voor de meeste vakken gebruiken we methoden, die toewerken naar de landelijk vastgestelde eindniveaus voor het basisonderwijs.

Het leermodel dat we op ‘t Carrousel hanteren is gebaseerd op het basisstof/herhalingsstof/verrijkingsstofprincipe. Dat wil zeggen dat we rekening houden met de intellectuele verschillen tussen de leerlingen in een groep.

Om de betrokkenheid van de ouders bij de school te stimuleren worden er ouder-, rapport- en inloopavonden georganiseerd.
De school biedt op muzikaal, creatief en sportief gebied de leerling de mogelijkheid om aan diverse activiteiten mee te doen.
In en rond de school bieden wij de leerlingen een veilige schoolomgeving. De leerkrachten maken binnen hun groep afspraken om tot een goed pedagogisch klimaat te komen.

Natuurlijk wil iedere ouder dat zijn/haar kind op een goede school terecht komt. Maar wat is een goede basisschool?
Naar onze mening is dat een school, die er naar streeft om de leerprestaties op het landelijke niveau te houden. Ons referentiekader is daarbij het gemiddelde cijfer van de cito-eindtoets. De differentiatie in het onderwijs zal zodanig zijn, dat de betere leerling aan zijn trekken komt en de zwakkere leerling met de nodige steun van het ondersteunend personeel het onderwijs op onze school zal kunnen blijven volgen.
Op pedagogisch gebied probeert de school geborgenheid, structuur, veiligheid en ordelijkheid uit te stralen.

Voor meer info, surf naar onze website: www.hetcarrousel.nl